MATEMÁTICA

Semana del 15 al 19 de Octubre

Sesión 1. TEMA: La centena

Dibujamos 10 bolsas con 10 bolitas cada una

                   Tenemos 100  bolitas de colores

Con el material multibase representamos 100

     1 CENTENA   =    10 DECENAS    =   100  UNIDADES, se lee  CIEN

Lectura y escritura de números menores que 100.

100= cien           

110= ciento diez        

140= ciento cuarenta  

200= doscientos etc.

TAREA: Encierran de rojo las decenas en el tablero  (ficha)

Sesión 2. TEMA: Notación desarrollada

100 = 1C+0D + 0 U             (Notación desarrollada)

=100 + 0 + 0         (Descomposición del número)

165 = 1 C + 6 D + 5 U (N.D.)

= 100 + 60 + 5             (D.N.)

199  = 1C +  9 D  + 9U

=100 + 90  + 9

234 = 2C  + 3D  +

= 200  + 30 + 4

287 = 2C  +  8D + 7U

= 200  +  80  + 7

Ciento treinta y dos=

Doscientos veintiuno=

Trescientos=

TAREA: Libro  de trabajo, actividades: páginas: 224 - 225 – 226

Sesión 3. TEMA: Codifica y decodifica números hasta 300

Codifica y decodifica números menores que 300

Codifica:

Decodifica:

TAREA: Resolvemos actividades del libro,  página 227

Sesión 4. TEMA: Razonamiento matemático: Cálculo mental

A manera de práctica, copiamos en el cuaderno los resultados  de las sumas que realizarán en forma mental.

TAREA: Resolvemos actividades del libro página 200.